Master Civilisations, Cultures et Sociétés

Master Civilisations, Cultures et Sociétés

Université PSL
Type(s) de formation(s)
  • Formation Initiale
Programme gradué
  • PG Sciences des religions
  • PG Sciences historiques
Niveau de diplôme
Master
Domaine
  • Humanités et sciences sociales
Thématiques
Linguistique Sciences Historiques et Philologiques Sciences Religieuses

Opéré par l'EPHE, ce master est dédié à l’étude des différentes dimensions des civilisations et cultures des aires principalement méditerranéennes et européennes, aussi bien en synchronie, tant dans leurs dynamiques internes que dans leurs relations avec les mondes environnants, qu’en diachronie, depuis la plus haute antiquité jusqu’à l’époque contemporaine.

Présentation

Le Master « Civilisations, cultures et sociétés » de l'Université PSL est dédié à l’étude des différentes dimensions (historiques, linguistiques, religieuses, politiques, sociales, intellectuelles) des civilisations et cultures des aires principalement méditerranéennes et européennes, aussi bien en synchronie, tant dans leurs dynamiques internes que dans leurs relations avec les mondes environnants, qu’en diachronie, depuis la plus haute antiquité jusqu’à l’époque contemporaine. La formation combine les approches des sciences de l’érudition (en premier lieu, philologie, épigraphie, archéologie, archivistique, mais aussi papyrologie, numismatique, héraldique, iconographie) et les modes de traitement de l’information propre aux sciences humaines et sociales.

 

Objectifs pédagogiques

L’ambition de ce Master est de donner aux étudiants et étudiantes des connaissances générales et techniques ainsi que des compétences à la fois disciplinaires et transdisciplinaires qui leur permettent de conduire une recherche de façon autonome dans le cadre d’un projet doctoral ou d’une autre activité comportant une forte dimension de production de connaissances. Autrement dit, le but est de former, non seulement des enseignants-chercheurs de l’enseignement secondaire et supérieur, maîtrisant les méthodes et les outils de la recherche, mais aussi des praticiens des métiers du patrimoine, de la presse, de l’édition, de la communication culturelle et du tourisme.

 

Parcours proposés

7 parcours sont proposés en Master 1

  • Antiquité méditerranéenne et proche-orientale : langues, histoire, religions
  • Études médiévales : textes, cultures et religions
  • Europe moderne et contemporaine : religions, cultures, politiques
  • Géohistoire et géopolitique : espaces, cultures, pouvoirs
  • Histoire et culture des Juifs et du judaïsme : sources et patrimoine
  • Islamologie et mondes musulmans
  • Linguistique historique et typologie des langues

8 parcours sont proposés en Master 2

  • Antiquité méditerranéenne et proche-orientale : langues, histoire, religions
  • Études médiévales : textes, cultures et religions
  • Europe moderne et contemporaine : religions, cultures, politiques
  • Géohistoire et géopolitique : espaces, cultures, pouvoirs
  • Histoire politique et culturelle de l'Europe médiévale, moderne et contemporaine (double diplôme franco-italien de master avec l'Université de Pise)
  • Histoire et culture des Juifs et du judaïsme : sources et patrimoine
  • Islamologie et mondes musulmans
  • Linguistique historique et typologie des langues

Admissions

Mentions de licences conseillées pour intégrer le M1

 

  • Licence en Humanités, Histoire, Histoire de l'art et archéologie, Philosophie, Lettres, Sciences du langage, Théologie, Droit, Sciences de l'homme, anthropologie, ethnologie, Science politique, Musicologie, Lettres, littératures et civilisations étrangères et régionales, Lettres, langues.
  • Les diplômes de premier cycle sanctionnant l’acquisition de compétences comparables à celles des diplômés des formations mentionnées ci-dessus seront également considérés avec attention (exemple : diplôme de 1er cycle de l’École du Louvre).

 

Procédure de recrutement

Sur dossier.

 

Attendus à l’entrée en M1

 

  • Démontrer l’acquisition de connaissances et compétences universitaires et/ou personnelles d’un niveau suffisant dans le domaine choisi ainsi que des capacités rédactionnelles et de synthèse.
  • Présenter un projet de recherche en adéquation avec sa formation et ses compétences validé par le tuteur appartenant à la formation.
  • Maîtriser la/les langue(s) impliquée(s) par le projet de recherche. Pour les candidats étrangers, sans attestation de maîtrise de la langue française (niveau B2), un test devrait être passé à la rentrée et l’apprentissage du FLE sera obligatoire en dessous d’un niveau B2.

 

Critères généraux d’examen des candidatures en M1

 

  • Lettre de motivation.
  • Projet de recherche avec accord signé du futur tuteur qui dirigera la recherche et qui doit appartenir à la formation.
  • Curriculum Vitae.
  • Copies des diplômes de l’enseignement supérieur ; traductions en français pour les diplômes étrangers ou à défaut en anglais.
  • Copies des relevés de notes de l’enseignement supérieur (L1, L2, S5 de la L3 obligatoires) ; traductions en français pour les diplômes étrangers ou à défaut en anglais.
  • Lettre de recommandation (facultative).

 

Composition de la commission de recrutement

11 membres (10 directeurs d’études, un maître de conférences HDR, dont 7 responsables de parcours).

 

Calendriers de recrutement 2022/23

 

  • Session 1 : du 17 janvier au 10 février 2022.
  • Session 2 : du 1er mars au 14 avril 2022.
  • Session 3 : du 20 juin au 4 juillet 2022.

 

Étudiants internationaux extra-communautaires sans diplôme français de Licence

Les étudiants qui résident dans un pays de la procédure « Études en France » et qui souhaitent s'inscrire en master à l'EPHE - PSL doivent déposer une demande d'admission sur la plateforme Études en France.

Ils doivent également effectuer une demande d’admission sur le portail de candidature de l’Université PSL.

Pour plus d'informations consultez la page Étudiants internationaux : venir étudier à l'EPHE -PSL.

 

 

Programme

Important. L'étudiant devra se référer à la maquette du Master pour construire son semestre, en choisissant ses cours au sein des unités d'enseignement constitutives, en accord avec son tuteur pédagogique. Les enseignements sont caractérisés en Séminaire de recherche, Séminaire de recherche du tuteur, Tronc commun et Méthodologie et Cours de langues vivantes de communication.

 

Télécharger le Guide détaillé du Master Civilisations, Cultures et Sociétés

 

7 parcours sont proposés en Master 1

 

  • Antiquité méditerranéenne et proche-orientale : langues, histoire, religions

Le parcours a pour but d’offrir une connaissance complète de l'Antiquité, de la fin du IVe millénaire av. J.-C. jusqu'à l'Antiquité tardive. Il porte sur l'ensemble des aires méditerranéennes et proche-orientales dans leurs dimensions linguistiques, historiques, philosophiques et religieuses (polythéismes aussi bien que monothéismes). Il s’appuie en particulier sur la formation aux techniques de la recherche (sciences de l’érudition : philologie, épigraphie, archéologie, papyrologie, numismatique, iconographie) et l’enseignement des langues rares.

  • Études médiévales : textes, cultures et religions

Le parcours regroupe les enseignements se rapportant au Moyen Âge. Du point de vue chronologique, il couvre le millénaire médiéval, sans renoncer à déborder en amont ou en aval au nom de la cohérence des propos, notamment en ce qui concerne l’héritage antique ou la lente genèse des cadres de l’Europe moderne. Géographiquement, il couvre l’Occident médiéval, Byzance et les chrétientés orientales, avec un regard vers les mondes hébraïque et arabo-musulman au Moyen Âge. Les enseignements se caractérisent, d’une part, par un puissant ancrage dans l’étude des sources, notamment textuelles, d’autre part par la dimension « culturelle » des champs de recherche explorés, l’adjectif « culturel » étant pris dans son acception la plus large : savoirs et techniques, productions d’écriture, transferts culturels, systèmes et courants de pensée, de croyances et de représentations.

  • Europe moderne et contemporaine : religions, cultures, politiques

Le parcours se caractérise par la forte interdisciplinarité dont témoigne son intitulé, par son amplitude chronologique, puisqu'il regroupe les périodes moderne et contemporaine, et par son amplitude spatiale, car il ne réduit pas son champ à l'Europe occidentale mais fait une large place au monde germanique et aux périphéries du vieux continent (Méditerranée et empire ottoman notamment). Il privilégie les approches comparatives et l'histoire des transferts culturels.

  • Géohistoire et géopolitique : espaces, cultures, pouvoirs

Le parcours explore les multiples interactions entre le cadre géographique (tant physique que culturel), les formes de pouvoir et les relations politico-stratégiques. Il couvre les périodes moderne et contemporaine sans restrictions géographiques a priori. En liaison avec l'École de Guerre de Paris, il fait une large place à l'histoire critique des idées géopolitiques et stratégiques, dans leurs déclinaisons classiques comme dans leurs évolutions les plus récentes.

  • Histoire et culture des Juifs et du judaïsme : sources et patrimoine

Le parcours dispense une formation dans les domaines de l’histoire des Juifs et des sources, pratiques et patrimoine du judaïsme, en intégrant les enseignements théoriques aux pratiques concrètes de la recherche. Cette formation couvre la période de l’Antiquité au monde contemporain et inclut histoire, histoire de l’art, histoire du livre, archéologie, paléographie, codicologie et humanités numériques appliquées aux textes et au patrimoine culturel juifs. L’histoire des Juifs est étudiée sous l’angle de son insertion dans les environnements chrétiens et musulmans et à travers leur culture matérielle. Des passerelles sont proposées entre ce parcours et le parcours «  Histoire et historiographie des mondes juifs » du master « Sciences des religions et société ».

  • Islamologie et mondes musulmans

Le parcours vise à donner aux étudiants un enseignement de haut niveau tant pour ce qui concerne l’islam lui-même – théologie morale et Loi, soufisme, exégèse coranique, hadith – que pour l’histoire des sociétés médiévales et modernes (Ayyubides, Ottomans) ainsi que celle de la langue arabe, du livre arabe et de l’architecture. Au cœur de la formation, et dans la tradition de l’EPHE-PSL, les étudiants apprendront à envisager le document écrit comme un objet matériel et celui-ci comme un texte à lire et interpréter. D’où l’importance de la connaissance des langues de l’islam (arabe et turc ottoman).

  • Linguistique historique et typologie des langues

Le parcours propose une formation fondée sur l'enseignement pratique des méthodes et théories linguistiques, notamment en linguistique historique et comparative  et typologie des langues du monde. Il s'appuie sur la grande diversité typologique des langues qui sont étudiées par les enseignants-chercheurs de l'EPHE-PSL et des établissements partenaires. Le but est de donner une formation aux méthodes de l'analyse linguistique à partir des sources textuelles (manuscrits, épigraphie) aussi bien qu'à partir des documents oraux recueillis par des enquêtes de terrain. Le parcours est personnalisé en fonction de l'orientation de chaque étudiant(e), selon l'aire linguistique étudiée. Il est possible à l'étudiant(e) de se former, ou de compléter sa formation, dans différentes langues au cours des deux années.

 

Déroulé du cursus en M1

Pour les deux semestres de M1

  • tronc commun de la mention (méthodologie et humanités numériques) : 6 ECTS
  • séminaire du tuteur de l'étudiant : 6 ECTS
  • 2e UE au choix : 6 ECTS
  • 3e UE au choix : 6 ECTS
  • langue vivante ou FLE : 6 ECTS
  • Total : 30 ECTS

 

8 parcours sont proposés en Master 2

 

  • Antiquité méditerranéenne et proche-orientale : langues, histoire, religions

Le parcours a pour but d’offrir une connaissance complète de l'Antiquité, de la fin du IVe millénaire av. J.-C. jusqu'à l'Antiquité tardive. Il porte sur l'ensemble des aires méditerranéennes et proche-orientales dans leurs dimensions linguistiques, historiques, philosophiques et religieuses (polythéismes  aussi bien que monothéismes). Il s’appuie en particulier sur la formation aux techniques de la recherche (sciences de l’érudition : philologie, épigraphie, archéologie, papyrologie, numismatique, iconographie) et l’enseignement des langues rares.

  • Études médiévales : textes, cultures et religions

Le parcours regroupe les enseignements se rapportant au Moyen Âge. Du point de vue chronologique, il couvre le millénaire médiéval, sans renoncer à déborder en amont ou en aval au nom de la cohérence des propos, notamment en ce qui concerne l’héritage antique ou la lente genèse des cadres de l’Europe moderne. Géographiquement, il couvre l’Occident médiéval, Byzance et les chrétientés orientales, avec un regard vers les mondes hébraïque et arabo-musulman au Moyen Âge. Les enseignements se caractérisent, d’une part, par un puissant ancrage dans l’étude des sources, notamment textuelles, d’autre part par la dimension « culturelle » des champs de recherche explorés, l’adjectif « culturel » étant pris dans son acception la plus large : savoirs et techniques, productions d’écriture, transferts culturels, systèmes et courants de pensée, de croyances et de représentations. 

  • Europe moderne et contemporaine : religions, cultures, politiques

Le parcours se caractérise par la forte interdisciplinarité dont témoigne son intitulé, par son amplitude chronologique, puisqu'il regroupe les périodes moderne et contemporaine, et par son amplitude spatiale, car il ne réduit pas son champ à l'Europe occidentale mais fait une large place au monde germanique et aux périphéries du vieux continent (Méditerranée et empire ottoman notamment). Il privilégie les approches comparatives et l'histoire des transferts culturels.

  • Géohistoire et géopolitique : espaces, cultures, pouvoirs

Le parcours explore les multiples interactions entre le cadre géographique (tant physique que culturel), les formes de pouvoir et les relations politico-stratégiques. Il couvre les périodes moderne et contemporaine sans restrictions géographiques a priori. En liaison avec l'École de Guerre de Paris, il fait une large place à l'histoire critique des idées géopolitiques et stratégiques, dans leurs déclinaisons classiques comme dans leurs évolutions les plus récentes.

  • Histoire politique et culturelle de l'Europe médiévale, moderne et contemporaine (double diplôme franco-italien de master avec l'Université de Pise)

Le parcours prévoit un cursus intégré associé à une procédure de sélection des étudiants commune à l’EPHE - PSL et à l’un des établissements à l’étranger membre d’un consortium européen constitué en 2012 (Universités d'Athènes, de Séville et de Pise, ISCTE de Lisbonne) et permet, dans le cas de l’Université de Pise, la délivrance d’un double diplôme. Les étudiants inscrits dans ce parcours effectuent une mobilité en M2 dans le cadre du programme européen Erasmus.

  • Histoire et culture des Juifs et du judaïsme : sources et patrimoine

Le parcours dispense une formation dans les domaines de l’histoire des Juifs et des sources, pratiques et patrimoine du judaïsme, en intégrant les enseignements théoriques aux pratiques concrètes de la recherche. Cette formation couvre la période de l’Antiquité au monde contemporain et inclut histoire, histoire de l’art, histoire du livre, archéologie, paléographie, codicologie et humanités numériques appliquées aux textes et au patrimoine culturel juifs.  L’histoire des Juifs est étudiée sous l’angle de son insertion dans les environnements chrétiens et musulmans et à travers leur culture matérielle. Des passerelles sont proposées entre ce parcours et le parcours «  Histoire et historiographie des mondes juifs » du master « Sciences des religions et société ».

  • Islamologie et mondes musulmans

Le parcours vise à donner aux étudiants un enseignement de haut niveau tant pour ce qui concerne l’islam lui-même – théologie morale et Loi, soufisme, exégèse coranique, hadith – que pour l’histoire des sociétés médiévales et modernes (Ayyubides, Ottomans) ainsi que celle de la langue arabe, du livre arabe et de l’architecture. Au cœur de la formation, et dans la tradition de l’EPHE - PSL, les étudiants apprendront à envisager le document écrit comme un objet matériel et celui-ci comme un texte à lire et interpréter. D’où l’importance de la connaissance des langues de l’islam (arabe et turc ottoman). 

  • Linguistique historique et typologie des langues

Le parcours propose une formation fondée sur l'enseignement pratique des méthodes et théories linguistiques, notamment en linguistique historique et comparative  et typologie des langues du monde. Il s'appuie sur la grande diversité typologique des langues qui sont étudiées par les enseignants-chercheurs de l'EPHE - PSL et des établissements impliqués dans le cursus. Le but est de donner une formation aux méthodes de l'analyse linguistique à partir des sources textuelles (manuscrits, épigraphie) aussi bien qu'à partir des documents oraux recueillis par des enquêtes de terrain. Le parcours est personnalisé en fonction de l'orientation de chaque étudiant(e), selon l'aire linguistique étudiée. Il est possible à l'étudiant(e) de se former, ou de compléter sa formation, dans différentes langues au cours des deux années. 

 

Déroulé du cursus en M2

Pour les deux semestres de M2

  • séminaire du tuteur de l'étudiant : 6 ECTS
  • 2e UE aux choix : 6 ECTS
  • 3e UE au choix : 6 ECTS
  • au S4 : préparation du mémoire et soutenance : 12 ECTS
  • Total : 30 ECTS

Débouchés

  • Doctorat. Les étudiants et étudiantes qui auront obtenu les meilleurs résultats pourront se porter candidats à l’obtention de contrats doctoraux (financés par un établissement d’enseignement supérieur, une association, une administration). La discipline de réalisation de la thèse dépendra du thème de la recherche, de la spécialité du tuteur et du parcours académique de l’étudiant.
  • Métiers du secteur tertiaire en lien plus particulièrement avec le patrimoine, la presse, l’édition, la communication culturelle et le tourisme.

Mobilité internationale

À l’École Pratique des Hautes Études – PSL, l’internationalisation des formations se traduit par la possibilité, pour chaque étudiant, d’effectuer une mobilité d’études ou de stage.

La Direction des relations internationales accompagne les étudiants dans la définition et la mise en œuvre de leur projet en identifiant les dispositifs et instruments financiers les plus adéquats.

Détentrice du label « Bienvenue en France » et de la charte Erasmus+ 2021-2027, l’École accueille également, depuis de nombreuses années, un nombre important et croissant d’étudiants internationaux.

 

Partir à l'international

Venir étudier à l'EPHE - PSL

École & International

 

Télécharger : Répertoire des dispositifs et instruments financiers au service des projets internationaux

À qui s'adresser ?  Direction des relations internationales

Contact

Responsables de parcours

 

  • Antiquité méditerranéenne et proche-orientale : langues, histoire, religions - Muriel DEBIÉ
  • Études médiévales : textes, cultures et religions - Michel CACOUROS
  • Europe moderne et contemporaine : religions, cultures, politiques - Jean-Claude YON
  • Géohistoire et géopolitique : espaces, cultures, pouvoirs - Martin MOTTE
  • Histoire politique et culturelle de l'Europe médiévale, moderne et contemporaine (parcours européen) - Stéphane PÉQUIGNOT
  • Histoire et culture des Juifs et du judaïsme : sources et patrimoine - Judith SCHLANGER
  • Islamologie et mondes musulmans - Lena SALAYMEH
  • Linguistique historique et typologie des langues - Georges-Jean PINAULT

 

Contacts administratifs

 

Le Master « Civilisations, cultures et sociétés » de l'Université PSL est dédié à l’étude des différentes dimensions (historiques, linguistiques, religieuses, politiques, sociales, intellectuelles) des civilisations et cultures des aires principalement méditerranéennes et européennes, aussi bien en synchronie, tant dans leurs dynamiques internes que dans leurs relations avec les mondes environnants, qu’en diachronie, depuis la plus haute antiquité jusqu’à l’époque contemporaine. La formation combine les approches des sciences de l’érudition (en premier lieu, philologie, épigraphie, archéologie, archivistique, mais aussi papyrologie, numismatique, héraldique, iconographie) et les modes de traitement de l’information propre aux sciences humaines et sociales.

 

Objectifs pédagogiques

L’ambition de ce Master est de donner aux étudiants et étudiantes des connaissances générales et techniques ainsi que des compétences à la fois disciplinaires et transdisciplinaires qui leur permettent de conduire une recherche de façon autonome dans le cadre d’un projet doctoral ou d’une autre activité comportant une forte dimension de production de connaissances. Autrement dit, le but est de former, non seulement des enseignants-chercheurs de l’enseignement secondaire et supérieur, maîtrisant les méthodes et les outils de la recherche, mais aussi des praticiens des métiers du patrimoine, de la presse, de l’édition, de la communication culturelle et du tourisme.

 

Parcours proposés

7 parcours sont proposés en Master 1

  • Antiquité méditerranéenne et proche-orientale : langues, histoire, religions
  • Études médiévales : textes, cultures et religions
  • Europe moderne et contemporaine : religions, cultures, politiques
  • Géohistoire et géopolitique : espaces, cultures, pouvoirs
  • Histoire et culture des Juifs et du judaïsme : sources et patrimoine
  • Islamologie et mondes musulmans
  • Linguistique historique et typologie des langues

8 parcours sont proposés en Master 2

  • Antiquité méditerranéenne et proche-orientale : langues, histoire, religions
  • Études médiévales : textes, cultures et religions
  • Europe moderne et contemporaine : religions, cultures, politiques
  • Géohistoire et géopolitique : espaces, cultures, pouvoirs
  • Histoire politique et culturelle de l'Europe médiévale, moderne et contemporaine (double diplôme franco-italien de master avec l'Université de Pise)
  • Histoire et culture des Juifs et du judaïsme : sources et patrimoine
  • Islamologie et mondes musulmans
  • Linguistique historique et typologie des langues

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