Avis de soutenance - doctorat - David CORREDOR
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Ecole doctorale 472
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Soutenue par
David CORREDOR
Trouble de Stress Post-traumatique: des réseaux cérébraux aux systèmes cognitifs
Le cerveau humain est un système complexe dont le fonctionnement dépend de ses dynamiques endogènes et des contingences environnementales. Les éléments neuronaux, des cellules aux systèmes cérébraux, fluctuent constamment dans leur dynamique, accompagnant l'ensemble d'échanges possibles entre notre environnement et nous-mêmes. Au cours de notre vie, nous pouvons être confrontés à des dangers menaçant notre intégrité physique et psychologique, ce qui peut avoir des conséquences délétères sur notre fonctionnement cognitif. Un exemple typique dans ce domaine est le trouble de stress post-traumatique (TSPT), une manifestation clinique qui apparaît après exposition à un événement menaçant.
Les travaux menés dans le cadre de mon doctorat visent à apporter un éclairage méthodologique et conceptuel pour mieux comprendre le TSPT. Nous nous concentrons sur les outils et les concepts des sciences complexes et sur la manière dont elles peuvent être utilisées pour comprendre la nature multi-niveau du TSPT, des réseaux cérébraux au couplage environnement-patient. Nous souscrivons à l'idée que le cerveau est un système complexe et dynamique dont le fonctionnement dépend du contexte environnemental. Ce point de vue implique que le dysfonctionnement du cerveau doit être compris en ces termes complexes et dynamiques, en mettant l'accent sur le contexte dans lequel la pathologie se développe.
La première étude consiste en une analyse de l'ensemble du cerveau afin d'identifier une organisation cérébrale particulière au TSPT. Dans un second article, nous présentons un modèle théorique composé des éléments critiques qui expliquent les réponses possibles du cerveau après un événement traumatique. Nous discutons comment les réseaux cérébraux se retrouvent impliqués après un traumatisme dans le développement soit d'une réponse adaptative et résiliente soit d'une réponse inadaptée et pathologique menant au TSPT. Enfin, dans la troisième partie, nous proposons que pour comprendre le cerveau et son dysfonctionnement dans le TSPT, il est nécessaire d'aller au-delà du système nerveux et de considérer comment le corps et l'environnement interviennent dans l'émergence et le maintien de la pathologie. Pour ce faire, nous nous appuyons sur le cadre théorique de la cognition incarnée, qui souligne la dépendance mutuelle entre le cerveau, le corps et l'environnement. Pour concrétiser ce point de vue dans la pratique de la recherche, nous proposons des outils scientifiques complexes pour coupler les données environnementales et neuronales.
FROM BRAIN NETWORKS TO COGNITIVE SYSTEMS: NEW AVENUES IN POST-TRAUMATIC STRESS DISORDER RESEARCH
The human brain is a highly complex system whose functioning depends on endogenous dynamics and environmental contingencies and challenges. Neural elements, from single cells to brain systems, constantly fluctuate in their dynamics, accompanying the plethora of possible exchanges between our environment and ourselves. During our lifetime, we can be confronted with dangers menacing our physical and psychological integrity, which can produce deleterious consequences to our cognitive apparatus. An unfortunate example is post-traumatic stress disorder (PTSD), a debilitating clinical condition that might appear after exposure to a threatening life event.
The project conducted in my Ph.D. aims to bring recent methodological and conceptual insight to understand PTSD further. We focus on tools and concepts from complex science and how they can be used to embrace the multilevel nature of PTSD, from brain networks to the environment-patient coupling. We subscribe to the idea that the brain is a complex and dynamic system whose constituent's function is context-dependent. This view implies that brain dysfunction should be understood in complex and dynamic terms, emphasizing the context in which pathology unfolds.
First, we implement a whole-brain analysis to elucidate whether a particular brain organization is related to PTSD. Second, we introduce a theoretical model composed of the critical elements accounting for the possible brain responses after experiencing a traumatic event. We place the most relevant elements of brain networks potentially involved in developing an adaptive and resilient response or a maladaptive and pathological one after trauma. Finally, in the third part, we propose that to understand the brain and its dysfunction in PTSD, it is necessary to go beyond the nervous system and consider how the body and the environment shape pathology unfolding. To do so, we build on the embodied cognition framework, which stresses the mutual dependency between the brain, the body, and the environment. To concretize this view into research practice, we propose complex science tools to couple environmental and neural data.
Directeur de thèse :
Bérengère GUILLERY-GIRARD
Unité de recherche :
Neuropsychologie et imagerie de la mémoire humaine
Membres du jury :
- Directeur de thèse : Bérengère GUILLERY-GIRARD
- Rapporteur : Sylvane FAURE , Professeur (Université Côte d'Azur)
- Rapporteur : David CLARYS , Professeur (Université de Tours)
- Examinateur : Sandra CHANRAUD
- Président : Andràs PALDI
- Examinateur : Jean-Marc BALEYTE , Professeur des universités praticien hospitalier (Université Paris-Est Créteil)
Diplôme :
Doctorat Systèmes intégrés, environnement et biodiversité
Spécialité de soutenance :
Neurosciences