Outils et méthodes communes

  • Claudie DOUMS
    Acquérir une connaissance des outils statistiques de base, en mettant l'accent sur l'analyse de données réelles et l'utilisation de l'environnement R.
  • Jean-Yves BARNAGAUD
    Savoir explorer et modéliser statistiquement une question écologique, en tenant compte de la structure des données, à partir des techniques de modélisation linéaire.
  • Jean-yves BARNAGAUD
    Exploiter et pratiquer l'application de méthodes statistiques avancées pour l'analyse de données complexes en écologie et gestion de la biodiversité.
  • Sandra CHANRAUD
  • Sandra CHANRAUD
    Pratique de l'Anglais scientifique par des exercices proposés à distance.
  • Elodie MOREAU-GUIGON
    Améliorer la compréhension et l'expression écrite et orale de l'anglais scientifique (compréhension auditive, présentation orale, discussion...).
  • Christelle HÉLY
    Améliorer la compréhension et l'expression écrite et orale de l'anglais scientifique à partir de divers supports.
  • Sandra CHANRAUD
    Pratique de l'Anglais scientifique par une prise de parole lors de simulations d'entretiens professionnels et de présentation de travaux. Travaux dirigés de rédaction de CV. Rappel grammatical.
  • Jessie COLIN, Sophie GAD, Marie-Christine LEBART, Emmanuel BELAMIE
    Acquérir ou perfectionner les méthodes pour la rédaction (d'un mémoire, d'un article scientifique, d'un poster), présentation orale, recherche documentaire et gestion bibliographique.
  • Joëlle PROVASI
    Acquérir les méthodes de rédaction (d'un mémoire, d'un article scientifique, d'un poster) et d'une présentation orale. Acquérir les techniques de recherche documentaire et les utiliser.
  • Sophie THENET
    Comprendre les principes de l'analyse en cytométrie en flux, des marquages multiples et du tri cellulaire. Découvrir la diversité des questions biologiques à laquelle cette approche peut répondre.
  • Catherine PAUL
    Acquérir l'autorisation d'expérimenter de niveau B (ex niveau 1, niveau concepteur de projet) nécessaire à toute personne chargée de la conception des procédures (directives européenne 2010/63/EU)
  • Mireille ROSSEL
    Acquérir les bases théoriques et techniques pour l'utilisation de la microscopie photonique (microscopie en épiluorescence et confocale) et le traitement d'images.
  • Samuel ETIENNE
    Présenter des formes alternatives de communication scientifique lorsqu¿il s¿agit de divulguer et transmettre des connaissances à la société civile, voire inclure la société civile dans la chaine de production scientifique.
  • Sébastien COUETTE, Hélène COQUEUGNIOT
    Présentation des méthodes d'acquisition et de traitement d'images pour la reconstruction et l'analyse d'objets 3D ; applications en biologie, santé, paléontologie, anthropologie et archéologie. https://www.ephe.fr/formations/diplôme-de-l-ephe-en-...
  • Marc BUI
  • Marc BUI
    Objectif Résumé Ce cours a pour objet de donner à l¿étudiant des connaissances de base en informatique. Il s'agit d'acquérir les éléments fondamentaux de la programmation avec le langage Python.Python est un langage de programmation généraliste,...
  • Antoine COLLIN
    Maîtriser une méthodologie basée sur les données environnementales spatialisées par l'acquisition in situ et l'analyse de données écologiques, l'exploration et l'utilisation du logiciel QGIS.
  • Antoine COLLIN
    Approfondir la spatialisation des données environnementales par la modélisation continue de données in situ, l'exploration et l'utilisation du logiciel SAGA.
  • Daniel STOCKHOLM
    Acquérir les bases du traitement et de l'analyse d'images ainsi que de la visualisation de données. Cet enseignement permet d'apprendre à construire des figures de qualité incluant des images et des graphiques pour les articles scientifiques.